课堂游戏体育室内设计案例-课堂游戏体育室内设计案例分析

摘要： 本篇文章给大家谈谈课堂游戏体育室内设计案例，以及课堂游戏体育室内设计案例分析对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、适合中学生的体育课室内游戏...

本篇文章给大家谈谈课堂游戏体育室内设计案例，以及课堂游戏体育室内设计案例分析对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、适合中学生的体育课室内游戏
• 2、团队体育类的室内游戏
• 3、中班室内游戏教案大全
• 4、大班室内体育活动方案
• 5、如何设计中班幼儿室内体育游戏教案

适合中学生的体育课室内游戏

1、胯下头上背向传球。有利于培养学生团结协作精神，发展腰腹力量。游戏用物准备，蓝球一个，秒表一块。2击掌传球。有利于发展学生快速反应能力，提高协调素质。游戏用物准备，排球一个，沙巾一条。3运送“抗洪物资”。

2、游戏要求：吐字清晰，衔接快速，如果没有快速接上的，被视为失败，将被罚做俯卧撑五个。

3、体育课室内游戏：1：胯下头上背向传球 游戏目的：培养学生团结协作精神，发展腰腹力量。游戏准备：篮球一个，秒表一块。游戏方法：将学生分组，每组8人，并按1—8编号，站在过道上，前后相距为一米，两脚开立大于肩。

团队体育类的室内游戏

室内拓展游戏-10个经典项目如下：神***、串名字游戏、踩气球、大树与松鼠、无敌风火轮、雨的来去（大雨、中雨、小雨）、钩肘站立（培养合作能力）、合力吹气球、同心圆、信任背摔等。

但老师可以组织游戏，可以活跃室内体育课堂的沉闷。生活中的体育游戏有很多种。下面就让我为大家介绍一下吧。 室内体育游戏 照镜子 游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。

室内团队集体励志游戏：流星雨 时间：20～30分钟 人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。 道具：（每个队员）1件可以扔的东西（比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸）。

三）快乐抱抱爆 比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。

胯下头上背向传球。有利于培养学生团结协作精神，发展腰腹力量。游戏用物准备，蓝球一个，秒表一块。2击掌传球。有利于发展学生快速反应能力，提高协调素质。游戏用物准备，排球一个，沙巾一条。3运送“抗洪物资”。

中班室内游戏教案大全

1、过家家类游戏 模拟厨房：准备一些玩具厨具和食品，让孩子们***装自己在做饭。模拟超市：准备一些玩具货架和商品，让孩子们***装自己在买东西。模拟医院：准备一些玩具医疗器材和医药，让孩子们***装自己在看病。

2、幼儿园中班室内游戏1 1．坐传球 目的：①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。②体会合作游戏的快乐。准备：将椅子摆成一列，大球一个 玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。

3、填色游戏 准备一些简单的图形或卡通人物的线稿，让孩子们自由填色。 糖果传递游戏 让孩子们坐成一圈，传递糖果，快速传递时停止，拿到糖果的孩子需说出一个英文单词才能吃掉糖果。

4、玩法：用纸棒击打彩色纸球，可绕过障碍物，也可将纸球分别打进和球同色的篮筐内，并进行团队比赛。游戏二——跳房子 玩法：将纸棒在地上拼成房子状，然后可进行跳跃练习。

大班室内体育活动方案

幼儿园大班《室内体育游戏》教案1 游戏一：挑水 目的：①练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。②引发幼儿对体育游戏的兴趣。准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。

引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。 提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。

规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。分散活动：提供大口袋，指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作，扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。

大班体育活动方案2 活动目标： 知道关节能使身体活动，感知人体常用关节的作用。 在游戏活动中发展并掌握简单保护关节的方法。 积极探索身体运动技能，萌发自我保护意识。

集体教学活动方案： 9 月 24 日下午 集体性体育游戏活动方案： 10 月 9 日下午 大班体育游戏教案【篇2】 目标： 能与同伴合作扮演角色，共同完成游戏。 学会协商，积极参与讨论，提高解决问题的能力。

如何设计中班幼儿室内体育游戏教案

《玩转桌子》鼓励幼儿尝试发现桌子的不同玩法，并能在活动中促进幼儿发散性思维能力，激发幼儿参加体育活动的兴趣。通过分组、合作，利用长桌游戏，发展幼儿的平衡、钻爬、攀登等能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高敏捷性、协调性。

提出要求，幼儿游戏：跨栏——平衡木——钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，游戏结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。

放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。 听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐，注意加强心理品质方面的教育。 结束活动，幼儿离场。

幼儿园中班体育教案：椅子游戏1 活动目标： 加强幼儿的平衡能力。 让幼儿懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 能根据指令做相应的动作。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

中班体育教案我和凳子做游戏1 活动意图：椅子、凳子是孩子们所熟悉的事物，每天他们都与小椅子亲密接触。

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